Sai lầm thường gặp của phụ huynh trước thềm năm học mới

Chỉ còn khoảng 1 tháng nữa năm học 2024-2025 sẽ chính thức bắt đầu, hiện tại nhiều trường đã tổ chức cho học sinh tựu trường, nhận lớp và làm quen với thầy cô giáo, bạn bè. Thời điểm này phụ huynh cũng cần có sự đồng hành để giúp con không “ngại”, lo âu khi chuẩn bị đi học.

Theo chuyên gia giáo dục Tô Thuỵ Diễm Quyên, để tạo cảm hứng cho năm học mới bố mẹ hãy xây dựng những hoạt động chuẩn bị cho việc học tập cùng con.

“Phụ huynh và các con cùng nhau chuẩn bị sách vở, quần áo, đồ dùng học tập để tạo sự hào hứng cho trẻ. Hoạt động đơn giản nhất là gia đình có thể đi nhà sách, đưa ra những thử thách như lập kế hoạch mua gì, mua như thế nào trong khoản quỹ nhất định cho năm học mới”, bà Diễm Quyên đưa ra tư vấn.

Về kiến thức, chuyên gia cũng bày tỏ bố mẹ nên khuyến khích trẻ đọc và viết ra tên các chương lớn của mỗi môn học ra tờ giấy lớn. Khi học đến đâu sẽ cập nhật kiến thức vào trong sơ đồ để tạo cho con có cảm giác chủ động được kiến thức, tổng hợp được những gì đã học đây cũng là phương pháp giảm áp lực, tránh bị “ngợp” khi phải học nhiều môn cùng một lúc.

Cùng với đó, cha mẹ nên cùng thi đua với con trong việc gói và bọc sách vở, để học sinh rự lên thời gian biểu học tập. 

Trước băn khoăn có nên phụ huynh đặt mục tiêu về thành tích cho con hay không, bà Tô Thuỵ Diễm Quyên chia sẻ: “Mục tiêu duy nhất của trẻ là hơn chính các em của ngày hôm qua, không nên tạo áp lực với những thành tích quá cao cho con mà chỉ nên động viên, cổ vũ, khen ngợi con thay đổi từ những điều nhỏ nhặt”.

Còn TS.Nguyễn Tùng Lâm – Phó Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam cho rằng cha mẹ không nên quá lo lắng, áp lực về việc học tập của con trước thềm năm học mới, tinh thần và năng lực của con sẽ được lấy lại sau thời gian ngắn đến trường, gặp gỡ thầy cô, bè bạn.

Điều quan trọng, phụ huynh và nhà trường nên tập trung chuẩn bị năng lực cho học sinh, ông Lâm chia sẻ: “Với Chương trình GDPT 2018 yêu cầu đặt ra đối với người học là đáp ứng năng lực, phẩm chất không chỉ gói gọn vào kiến thức như trước kia. Điều này cha mẹ cũng cần thay đổi tư duy, suy nghĩ về việc học để tránh tạo áp lực cho con trẻ, bây giờ không phải học ghi nhớ mà để phát triển bản thân”.

Ông Tùng Lâm cho rằng gia đình nhìn nhận, đánh giá con em mình có khả năng gì để phát huy thế mạnh đồng thời khắc phục điểm yếu.

“Không phải chỉ có học chữ, làm Toán, viết Văn mới là học mà cuộc sống cần gì thì các em học cái đó, khám phá thế giới xung quanh, tiếp thu đa dạng các kiến thức từ nhiều môn học khác nhau”, ông Lâm cho hay.