Trường Mầm non Phương Liên (Phúc Yên- Vĩnh Phúc) – Môi trường giáo dục phát triển toàn diện cho trẻ

Và là ngôi nhà thứ 2, ngôi nhà hạnh phúc của trẻ giúp các bé có một có một nền tảng phát triển tối ưu về thể lực và trí lực ngay trong những năm đầu đời.

Năm học 2023 – 2024, trường Mầm non Phương Liên có 10 nhóm lớp với tổng số 291 trẻ, 100% trẻ được phân chia đúng độ tuổi, được đảm bảo an toàn tuyệt đối, được tham gia các hoạt động giáo dục để phát triển toàn diện. Kết quả trong năm học trẻ chuyên cần đạt 98,5%, bé ngoan đạt 10%. Với đặc điểm chăm sóc giáo dục cho trẻ nhỏ, nhà trường đặc biệt chú trọng đến công tác nuôi dưỡng bán trú, đạt tỷ lệ 100% trẻ ăn bán trú tại trường. Trẻ được quan tâm chăm sóc sức khỏe, chế độ dinh dưỡng được đảm bảo khoa học, cân đối, tuân thủ theo thực đơn hàng ngày, hàng tuần và theo mùa, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. Trường thường xuyên tổ chức thực hiện kiểm tra đột xuất bếp ăn và khẩu phần ăn cho trẻ. Toàn trường 100% các lớp có đủ đồ dùng vệ sinh và có ký hiệu riêng, 100% trẻ được tiêm chủng phòng bệnh, uống vitamin A đầy đủ đúng lịch, được khám sức khỏe định kỳ 2 lần trong năm học.

Cô Nguyễn Thị Thơm – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Triển khai hiệu quả chủ đề năm học 2023 – 2024 “Xây dựng trường mầm non hạnh phúc” gắn với việc nâng cao chất lượng thực hiện Chuyên đề “Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021-2025”, trường chỉ đạo đẩy mạnh nâng cao năng lực giáo viên bồi dưỡng kỹ năng làm, sử dụng và bảo quản đồ dùng, đồ chơi, trang thiết bị dạy học, 100% các nhóm lớp trang trí môi trường theo hướng mở, hàng tháng tổ chức chấm điểm trang trí lớp, làm đồ dùng đồ chơi cho trẻ, lấy đó là 1 trong những tiêu chí đánh giá, xếp loại thi đua hàng tháng. Nhà trường còn chú trọng vào các hoạt động trải nghiệm, thường xuyên tổ chức nhiều chủ đề, các hoạt động trải nghiệm khác nhau trong năm học để kích thích và hỗ trợ tối đa sự phát triển về cả thể chất lẫn trí tuệ của trẻ. Trường luôn hướng tới việc tạo điều kiện cho các trẻ tham gia vào nhiều hoạt động và trò chơi. Dưới sự hỗ trợ và khuyến khích từ giáo viên, các bé trở nên mạnh mẽ và tự tin hơn, đây cũng là cơ hội để các bé khám phá và tìm hiểu những điều mới mẻ và thú vị. Qua đó, các kiến thức và kỹ năng của trẻ dần được hình thành và rèn luyện.

Trường Mầm non Phương Liên hiện có 25 đồng chí cán bộ, giáo viên, nhân viên. Mỗi cán bộ, giáo viên được bố trí công việc phù hợp với năng lực chuyên môn, thường xuyên được tham gia các khóa bồi dưỡng đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, luôn nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ và nhận được sự tin tưởng, yêu mến của các bậc cha mẹ học sinh.

Cùng với đó, Ban Giám hiệu luôn phát huy tính dân chủ, khơi dậy tiềm năng sáng tạo của mỗi cá nhân thông qua việc hoạt động viết sáng kiến kinh nghiệm và nghiên cứu khoa học nhờ đó trong năm học này đã có 4/25 sáng kiến kinh nghiệm được ứng dụng vào thực tiễn đem lại hiệu quả cao về công tác chăm sóc giáo dục trẻ.

Được sự quan tâm của chính quyền các cấp, của ngành giáo dục và sự phối kết hợp của Ban đại diện cha mẹ học sinh, các bậc phụ huynh toàn trường, tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên trường Mầm non Phương Liên luôn nỗ lực phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ngày càng được nâng lên. Giáo viên và trẻ luôn đạt giải cao trong các hội thi cấp thành phố, cấp tỉnh. Nhà trường đã có nhiều đóng góp tích cực, hiệu quả vào sự sự nghiệp giáo dục của địa phương, nhiều năm trường đạt danh hiệu Tập thể lao động Tiên tiến, Tập thể Lao động Xuất sắc, được UBND tỉnh tặng Bằng khen. Nhiều cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu Lao đông tiên tiến, Chiến sỹ thi đua các cấp. Đây là nguồn động lực mạnh mẽ, thúc đẩy tinh thần của toàn thể cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường tiếp tục cống hiến hết mình nhằm mang đến cho trẻ môi trường giáo dục phát triển toàn diện.

Trong những năm tiếp theo, nhà trường tiếp tục duy trì, phát huy những thành quả tốt đẹp trong năm học 2023 – 2024 để tiếp tục xây dựng nhà trường ngày càng phát triển vững mạnh, thực hiện đổi mới quản lí, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Xây dựng cơ sở vật chất, môi trường giáo dục, cảnh quan sư phạm để thực hiện đổi mới, nâng cao chất lượng toàn diện công tác giáo dục và đào tạo.

Hà Anh